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杜门不出
dù mén bù chū关闭门户，不外出与人交往接触。《国语·晋语一》谗言益起，狐突杜门不出。”及党事起，[郑康成]乃与同郡孙嵩等四十余人俱被禁锢，随隐修经业，～。★清·王鸣盛《蛾术编·说人八》...
独出心裁
dú chū xīn cái原指诗文的构思有独到的地方◇泛指想出的办法与众不同。明·李贽《水浒全书发凡》今别出心裁，不依旧样，或特标于目外，或叠采于回中。”王弼注释《周易》，撇了象占旧解，～，畅言义理，于是天下后世，凡言《易》言，莫不宗之。★清·李汝珍《镜花缘》第十八回...
丰功盛烈
fēng gōng shèng liè犹言丰功伟绩。巨大隆盛的功业。宋·欧阳修《相州昼锦堂记》其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。”……迹其～纪载于是编者，未易以穷日睹记，然掇其大者，不出乎此二言而已。★明·洪富《重刻〈金蛇粹编〉后序》...
逞性妄为
chěng xìng wàng wéi由着性子胡来。也指坏人任意干坏事。无杨荫榆发表过一个须知学校犹家庭”的怪论。意思是说，学忻比封建大家庭，校长就是家长，有权～。（鲁迅《记念刘和珍君》）...
敌王所忾
dí wáng suǒ kài指把天子所痛恨的人作为自己的敌人而加以讨伐。《左传·文公四年》诸侯敌王所忾，而献其功。”杨伯峻注王之所恨怒者，诸侯亦以之为仇敌而伐之。”尔诸将尚迪果毅，一乃心力，各以其兵，～。★《宋史·度宗纪》...
各有所长
各有所长,发音 gè yǒu suǒ chéng 释义 长：长处、优点。各有各的长处、优点。一般多指人才而言。 出处 《管子·形势解》：“明主之官物也，任其所长，不任其所短，故事无不成，而功无不立。乱主不知物之各有所长所短也。” 示例 .....
于心何忍什么意思
于心何忍,拼音yú xīn hé rěn注音ㄩˊ ㄒ一ㄣ ㄏㄜˊ ㄖㄣˇ解释怎能忍心。即内心不忍。出处明·王世桢《鸣凤记》第十六出：“若如此，杨公命尽此刻矣！我和你不惟不能救，且监斩他，于心何忍。”例子明·冯梦龙《喻世明言》第27卷：“倘然葬江鱼之腹，你别娶新人，于心何忍？”用法作谓语；指不忍心。感...
胜于无
聊胜于无,拼音liáo shèng yú wú注音ㄌ一ㄠˊ ㄕㄥˋ ㄩˊ ㄨˊ解释聊：稍稍；稍微。比完全没有稍微好一些。出处晋 陶潜《和刘柴桑》诗：“弱女虽非男，慰情聊胜无。”例子既念欲俟全书卒业，始公诸世，恐更阅数年，杀青无日，不如限以报章，用白鞭策，得寸得尺，聊胜于无。（清 梁启超《新中国未来记...
悬而未决
悬而未决,拼音xuán ér wèi jué注音ㄒㄨㄢˊ ㄦˊ ㄨㄟˋ ㄐㄩㄝˊ解释一直拖在那里，没有得到解决。出处孙中山《救国之急务》：“已将一切问题决定，惟有如何处置国会一层，悬而未决。”例子王朔《许爷》：“但又怎么也想不起来，思路受拘于我们之间一些悬而未决的往事。”用法作谓语、定语；指搁置。感...
善学者 师逸而功倍
善学者，师逸而功倍, 善学者,师逸而功倍,又从而庸①之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目②,及其久也,相说③以解,不善问者反此。善待问者,如撞钟,叩之以小者则小鸣,叩之以大者则大鸣,待其从容,然后尽其声;不善答问者反此。(《礼记·学记》)...
至今惟有西江月
只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。,【诗句】只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 【出处】唐·李白《苏台览古》。 【意思】如今只有那长江上的一轮明月，曾照耀过吴王宫中的歌舞美人。 【全诗】《苏台览古》.[唐].李白.旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 【鉴赏】...
救亡图存
jiù wáng tú cún救拯救；亡危亡；图谋求；存生存。拯救国家的危亡，谋求国家的生存。清·王无生《论小说与改良社会之关系》夫救亡图存，非仅恃一二才士所能为也；必使爱国思想，普及于最大多数之国民而后可。”无...
等礼相亢
děng lǐ xiāng kàng犹言分庭抗礼。以平等之礼相待。汉·刘向《说苑·君道》今王将东面，目指气使以求臣，则厮役之材至矣；南面听朝，不失揖让之礼以求臣，则人臣之材至矣；西面等礼相亢，下之以色，不乘势以求臣，则朋友之材至矣。”无...